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运动训练学课程说明书
《运动训练学》课程说明书 一、主讲教师信息 姓 名 赵丙军 性别 男 学历 硕士 职 称 副教授 研究方向 体育教学训练理论与方法 工作单位 体育学院 讲授课程 运动训练学 联系电话电子信箱 zhaobingjun＠ 二、课程信息 课程名称 中文 运动训练学 先修课程 运动生理学 英文 Theories of Sport Training 课程性质 专业核心课 学时 /学分 32 /2 授课范围 社会体育专业2007级本科3班；运动训练专业2007级4、5班；运动训练专业2008级4班； 授课时间 和地点 周二1-2节：5-307室；周五1-2节：5-110室； 周五7-8节：5-402室； 人数 限制 100 课程简介 本课程重点介绍竞技体育与运动训练的关系、运动训练的原则、运动训练的方法和手段以及人体主要竞技能力的训练等专业基础知识，使学生明确体育运动训练的基本原理和方法，培养学生指导业余训练的能力。 三、教学资源 指定教材 教 材：《运动训练学》，田麦久主编，高等教育社出版，2006年。 参考文献 1．《中国优势竞技项目制胜规律》，谢亚龙等编著，人民体育出版社，1992年。 2．《运动训练新思路》，茅鹏编著，人民体育出版社，1994年。 3.《项群训练理论》，田麦久等编著，人民体育出版社，1998年。 4.《人文体育——体育演绎的文化》，童昭岗、孙麒麟编著，中国海关出版社，2002年。 教学网站 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习，使学生较全面、统地学习并掌握运动训练的基本理论知识，理论联系实际，提高学生独立思考和分析与解决训练中实际问题的能力。 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第1周 绪论：运动训练学概述 第2周 第一章：竞技体育与运动训练 第3周 第二章：项群训练理论 第4周 第三章：运动成绩与竞技能力 第5周 国庆节放假 第6周 第四章：运动训练原则（上） 第7周 第四章：运动训练原则（下） 第8周 第五章：运动训练方法与手段（上） 第9周 第五章：运动训练方法与手段（下） 第10周 第六章：运动员体能及其训练（上） 第11周 第六章：运动员体能及其训练（下） 第12周 第七章：运动员技术能力及其训练 第13周 第八章：运动员战术能力及其训练 第14周 第九章：运动员心理能力与运动智能及其训练 第15周 第十章：运动员训练的计划与组织（上） 第16周 第十章：运动员训练的计划与组织（下） 第17周 机动 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、浏览教学网站。 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 六、成绩考核 平时成绩 期末成绩 占总成绩100%，闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。 题目类型有名词解释、简答题、填空题、论述题等； 考试说明 缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修。 备 注 1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。 系主任签名： 分管教学院长签名： 年 月 日 年 月 日
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