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突破性别刻板印象,做好高中职业生涯规划

《中小学心理健康教育》 2020年25期

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突破性别刻板印象,做好高中职业生涯规划

李莹莹   开通知网号

【摘要】:随着新高考改革由浙江、上海两地试点逐渐推广至全国,着眼学生终生发展的高中职业生涯规划也逐渐成为教育热点议题,要求学生正确认识和评估自己,做出适合自己特点的选择和规划,推动学生个性化的全面发展。而性别刻板印象对个体认识自我存在消极作用,最终势必影响个体生涯规划和发展。高中职业生涯规划教育应当帮助学生突破性别刻板印象的局限,本文基于课堂教学引发的思考,阐述了在高中职业生涯规划中突破性别刻板印象的教育思路。

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