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职业生涯发展与规划

泰然健康网
2024-12-21 06:25

内容简介 · · · · · ·

《职业生涯发展与规划(第3版)》译自国外同类教材中非常经典的一本教材，原著经过了多年教学实践的检验，体系比较成熟。全书共15章，分为3篇。第Ⅰ篇（1-5章）主要论述认知信息加工的理论基础。并配以这些理论应用在典型生涯情境中的详尽实例，包括自我知识、职业知识和决策制定。

第Ⅱ篇（6-10章）论述影响生涯决策的一些因素，如经济趋势、组织文化和双职工问题。

第Ⅲ篇（11-15章）从认知和多学科角度，重点论述执行战略性生涯规划和求职的具体步骤，包括简历撰写、面试、谈判以及工作适应等一系列大家熟知的话题。

《职业生涯发展与规划(第3版)》非常适合用作国内高校职业生涯相关课程的教材。也可供有兴趣的读者阅读参考。

作者简介 · · · · · ·

罗伯特·C·里尔登（Robert C.Reardon），美国教育心理学博士，佛罗里达州立大学教授。全球著名职业规划大师。美国咨询协会（ACA）、美国职业发展协会（NCDA）、美国心理协会（APA）等组织成员。曾多次获得全球和美国职业生涯发展领域的荣誉和奖项，包括NCDA颁发的最高成就奖——Eminent Career Award（2003）及ACA颁发的Ralph Berdie纪念奖。

侯志瑾，香港中文大学哲学博士（咨询心理学方向），现为北京师范大学心理学院副教授，中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员，国际应用心理学会咨询心理学专业委员会中国联络人。主要研究方向：心理咨询与治疗，生涯发展与辅导。

目录 · · · · · ·

第Ⅰ篇生涯的概念与应用第1章生涯规划导害一种历史的视角职业指导入门当今的职业生涯生涯问题生涯发展术语生涯决策中所涉及的因素生涯选择与生涯发展理论认知信息加工理论生涯选择所涉及的内容信息加工金字塔第2章了解自我价值观兴趣技能改善我们的自我知识第3章了解我的各种选择联结职业、教育和闲暇职业关于教育和培训的知识闲暇时间改善我们的职业、教育和闲暇知识第4章生涯决策制定与决策制定有关的主题 CASVE循环改进我们的生涯决策制定第5章思考我的生涯决策执行加工领域发展元认知技能改变消极的生涯观念第Ⅱ篇影响生涯发展的社会因素第6章变化世界中的生涯进程通识教育课程的角色必备：新的生涯元认知愿景：拥有一个成功的生涯重构生涯元认知四种宏观因素战略性的生涯思考第7章在新的全球化经济下工作工作和生产的国际变化美国劳动力的变化服务行业州的劳动力市场信息一种认知信息加工的观点第8章组织文化与有效工作已改变的社会契约组织的特点组织文化组织的类型过去的和现在的组织结构组织发展中的领导生涯发展和劳动力发展一种认知信息加工的观点第9章新型工作方式工作的产生可供选择的工作方式临时劳动力关于退休问题领域一种认知信息加工的观点第10章生涯与家庭角色开篇：家庭和工作中的性别问题四代人看工作／家庭平衡影响女性职业生涯的因素影响男性职业生涯的因素双生涯家庭：问题领域管理工作和家庭生活的策略 Amerco：一个提供家庭支持的公司的案例研究一种认知信息加工的观点第Ⅲ篇实施战略性生涯规划第11章发起就业运动什么是就业运动就业问题的本质求职方法简史雇主和求职者认知信息加工方法用于求职在员工派遣服务行业中求职第12章求职中的书面沟通求职过程中的信件简历撰写证明人和推荐信就业运动中的记录保存网络求职一种认知信息加工的观点第13章求职中的人际沟通信息面谈社会关系网络工作面试一种认知信息加工的观点第14章协商与评估工作录用通知协商的内容协商工作录用通知的社会力量让你的协商权力最大化接受工作录用需要协商的问题关于薪水的额外话题协商的过程评估工作录用通知：作出最好的选择开始之前的最后步骤使用认知信息加工方法来协商和决定一个录用机会第15章第一份工作和早期的生涯变动从大学到工作转换中的问题经济现实对职业生活的适应为工作第一年发展一套生涯策略离职从生涯发展到生涯管理利用认知信息加工理论指导你的新工作附录附录A 章节学习指南附录B 自传撰写指南附录C RIAsEC六边形附录D 生涯领域分析附录E 良好决策制定指南附录F 个人行动计划指南附录G 改善生涯观念的练习附录H 信息访谈作业附录I 战略性学业／生涯规划项目附录J 简历自评工作单附录K 就业决策案例研究附录L 计算机／网络系统反馈表术语表译后记

丛书信息 · · · · · ·

工商管理经典译丛(共48册)，这套丛书还有《项目管理》《质量管理》《人力资源管理》《管理学》《会计学》等。

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0 有用 Amenthes 2018-06-10 01:59:27

适合大学生。系统性的介绍了工具与应用。总结成为5问: 1、 Who am I ? ( 我是谁?) 2、What will I do ? (我想做什么?) 3、What can I do ? (我会做什么? ) 4、What dose the situation allow me to do ? ( 环境支持我做什么? ) 5、What is the plan of my career and li... 适合大学生。系统性的介绍了工具与应用。总结成为5问: 1、 Who am I ? ( 我是谁?) 2、What will I do ? (我想做什么?) 3、What can I do ? (我会做什么? ) 4、What dose the situation allow me to do ? ( 环境支持我做什么? ) 5、What is the plan of my career and life ? ( 我的职业与生活规划是什么? ) (展开)

0 有用淡水瑜 2024-11-24 08:20:24 四川

怎样找到你的优势？ 1、自我认识 2、3个借助他人问题？哪一个项目有成就感？如果在你的团队里面，你愿意把那一部分工作交给我？和同龄人相比，我的优势在哪里？避免限制性短板？技术至少要及格线。专属能力库，看职业招聘？找到能力短板。三个能力GAP 确定发力的能力，刻意练习。其中，刻意练习最考验人的自我管理。最小可行性单元。职业发展的两个支点：能力和机遇。 1、信息的敏锐性主流... 怎样找到你的优势？ 1、自我认识 2、3个借助他人问题？哪一个项目有成就感？如果在你的团队里面，你愿意把那一部分工作交给我？和同龄人相比，我的优势在哪里？避免限制性短板？技术至少要及格线。专属能力库，看职业招聘？找到能力短板。三个能力GAP 确定发力的能力，刻意练习。其中，刻意练习最考验人的自我管理。最小可行性单元。职业发展的两个支点：能力和机遇。 1、信息的敏锐性主流媒体和技术要关注。 2、信息源感兴趣的领域人际关系。找到快车道？ 1、调研跳一跳能够到的岗位 2、周围的人是不是比你牛？未来有哪些晋升空间？让机会找到你？找到自己的标签。作品意识。社群场景，给别人留钩子。个人产品说明书 (展开)

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职业生涯发展与规划的书评 · · · · · · ( 全部 4 条 )

账号已注销 2012-10-31 11:39:09

职业生涯规划的思维模型

《职业生涯发展与规划》一书的目的是为大学生提供一个源于认知心理学的知识基础，可以用于解决生涯问题和制定生涯决策。本书最显著的特色，就是将包含信息加工金字塔模型和CASVE循环的认知方法运用到生涯决策制定和问题解决中，为规划职业生涯的人士建立起一个系统的思维模型。... (展开)

ajian005 2011-06-14 17:43:48

不错的职业规划建议专业课老师解答

我们专业课老师给我们讲人生规划时给的五个小问题问题：　　1、 Who am I ? ( 我是谁?) 　　2、 What will I do ? (我想做什么?) 　　3、 What can I do ? (我会做什么? ) 　　4、 What dose the situation allow me to do ? ( 环境支持我做什么? ) 　　5、 What is the plan ... (展开)