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1楼
6自我认识与生涯规划评价自我认识与生涯规划是指考生的自我陈述所有考生得分均为75分三其他说明1学校只接受江苏省教育考试院或就读的学校提供的江苏省普通高中学生综合素质评价表往届生和其他类型考生因考试院无法提供江苏省普通高中学生综合素质评价表可由就读的学校提供不接受考生个人提供的任何相关材料2因考试院无法提供而由就读学校提供江苏省普通高中学生综合素质评价表的考生
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2楼
(3)职业适应性测试112分。内容包括自我介绍、对报考专业的认识及未来职业规划。具体内容如下:①自我介绍:介绍自己的基本情况;分析自己的优势和缺点,并对自己的缺点提出改进意见。②专业认识:对本专业有较为清晰的认识,了解专业培养方向和就业方向;选择本专业的原因。③未来规划:对自己未来进行整体规划;实现未来规划在校期间的学习规划;就业后的成长规划。
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3楼
6.职业适应性测试及面试50分。内容包括自我介绍、对报考专业的认识及未来职业规划(时间4-6分钟、脱稿)。考生体检标准对考生身体健康状况的要求参考《普通高校招生体检指导意见》及有关规定。录取规则
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4楼
(7)基本的自我分析、情绪管理、时间管理与职业规划能力。通过对这些方面试题的解答,客观考察考生的理解与交流能力、科学思维能力、应用分析能力和基本的职业技能,并借此判断考生适应高等职业教育的程度。
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5楼
(2)素质要求:创新能力:具备创新和挑战自我的意识,具有较明确的职业规划;个性品质要求:身体与心理素质:身体素质符合餐饮企业厨房用人的要求,具有一定的情绪调节和自控能力,能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力;仪表与仪容:仪容仪表得体,符合餐饮企业职业特点。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试烹调工艺与营养专业面试大纲
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6楼
6自我认识与生涯规划评价自我认识与生涯规划是指考生的自我陈述所有考生得分均为75分三其他说明1学校只接受江苏省教育考试院或就读的学校提供的江苏省普通高中学生综合素质评价表往届生和其他类型考生因考试院无法提供江苏省普通高中学生综合素质评价表可由就读的学校提供不接受考生个人提供的任何相关材料2因考试院无法提供而由就读学校提供江苏省普通高中学生综合素质评价表的考生
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7楼
2、5月15日前,各学院将参加复试考生的复试成绩汇总表(纸质版和电子版)、复试与拟录取结果公示表(纸质版)、报考攻读博士学位研究生登记表上交研究生院,其他监控录像、复试有关材料等由学院保存备案。武汉科技大学研究生院二○一八年五月四日
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8楼
第十章旅游规划的实施与监控目标和要求:理解旅游规划与开发的实施程序与监控方法,理解规划评估的指标与方法;掌握旅游规划保障体系的内容。重点与难点:旅游规划保障体系主要内容:10.2旅游规划的保障体系:政府与政策、土地供给与规划实施、资金保障、人力资源支持面试《旅游市场营销》
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9楼
4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
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10楼
加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业生涯规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。
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