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北京“六大行动”助力学生健康开启新学期

(记者 白雪微)秋季新学期开学,北京以小切口撬动大改革,一系列工作牢牢聚焦“改善学生身心素质、促进学生身心健康”,将通过六项新举措,切实提升学生身心健康水平,赋能新学期,助力新成长。

行动1:课间时长优化为15分钟,走出教室活动更从容

一直以来,为了保障学生充足的课间休息时间,北京市一些中小学主动破题、灵活调整,把课间真正还给孩子。从2010年开始,北京一六一中学主校区就开始探索实行将课间时长延长到了15分钟。该校副校长刘裕介绍,为了保障课间15分钟全部归学生所有,“教师是否压堂”是教学处评教评学的内容之一,此外学校还设置了音乐声作为下课的温馨提示。

在诸多类似的积极探索和充分调研的基础上,新学期,课间延长至15分钟将在北京的更多学校得以推广落实。全市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化,原则上落实15分钟课间时长,提供更加从容的课间时间,引导师生走出教室、走向户外、走进阳光,享受更加健康活力的校园生活,促进学生身心健康发展。

优化调整后,小学阶段上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变;初中阶段除放学时间稍延后5分钟外,上午到校时间、午餐午休时间整体上保持不变。全市义务教育学校将因地、因校制宜对课间安排进行自主优化调整,引导干部教师从“课间活动的管理者”走向“课间活动的共同参与者”,主动设计、积极参与学生课间活动,为学生健康成长提供更好支持。市教委相关负责人表示:课间一刻钟,不是简单的时间增减,而是学生在校活动供给设计的系统性变革,课间活动的设计和组织,与课内教学设计和实施同样重要。教育系统干部、教师要积极转变立场、观念和行动,把学生身心感受放在正中央,让孩子张弛有度、快乐健康是最大的前提。

行动2:办好实事守护校园餐,学生在校吃得更健康

新学期,北京小学广内分校的学生们将告别以往的盒餐,通过“桶餐到班”的分餐模式,在校吃到更热乎、口感更佳的午餐。开学之前,学校更新配套了餐车、餐箱等就餐设备,并组织全体干部和教师集思广益、现场演练,不断优化配送分餐流程。学校还会将“桶餐到班”分餐模式作为教育载体,在分餐过程中增强学生服务他人意识,践行勤俭节约之风。

原标题:北京“六大行动”助力学生健康开启新学期

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