2024-07-01 22:36:16 211次
双语教学是指两种以上语言作为教学媒介的教学。
采用两种以上语言的方式学习知识或者技能,从而达到学习并熟练运用第二语言的目的。双语教学主要目标是培养学生用第二语言思考和解决问题的能力,并不局限于日常的听、说、读、写。双语教学的三种不同形式:
1、浸入型双语教学:学校使用的教学语言不是学生在家日常使用的语言。
2、保持型双语教学:学生刚入校时使用母语,而后逐渐使用第二语言进行部分学科教学。
3、过渡型双语教学:入校后教学语言全部使用学生母语,然后逐步转变为只使用第二语言进行教学。双语教学的优点:
1、双语教学为孩子发现文化多样性做好铺垫。双语教育帮助孩子了解社会的多样性以及文化的差异化,并使他们乐在其中;
2、双语教学为孩子做好面临未来挑战的准备。在校内所习得的外语能力,将在无形中为孩子之后走上职业道路做好准备。拥有多语言能力并不仅仅展示了双语员工的语言能力,同时也体现了他们卓越的思维能力以及学习能力。
3、双语教学能够提升孩子的任务记忆能力和反应速度。任务记忆和反应能力的提升,可以帮助孩子们更好地处理工作任务,特别是在处理全新的工作内容的时候。
双语教学指在教学过程中使用两种语言(常常是本地语言和英语),以提高学生的语言能力和知识水平。它在全球范围内被广泛实行,为学生提供了更广泛的学术视野和就业机会。双语教学将课程内容翻译成英语,以促进学生在英语学习方面的兴趣和能力发展。此外,双语教学还可以拓宽学生的知识面,使他们能够更好地适应国际化的办公环境或进入国际高等教育机构学习。
双语教学(bilingual instruction)是指以两种以上语言作为教学媒介的教学,其中一种语言并不一定是学生的母语。
其目标是让学生充分地、平衡地掌握两种语言,或者促使学生学习和使用第二种语言
公办小学没有双语教学这一说,有些民办小学为了增加招生量、提高学费,挂着双语教学的牌子。就是授课内容既有中国的汉语,也有英语。
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