血清钠与美国老年人群认知功能的各个方面的关系,BMC Geriatrics
最近的证据表明，钠的失衡可能与认知障碍有关。但是，具体的认知领域之间的关联仍然不清楚。这项研究检查了血清钠水平与通过CERAD单词学习测验（CERAD WLT）测得的即时和延迟的言语记忆，通过动物流利度测试（AFT）测得的执行功能以及持续注意力，工作记忆和加工之间的关联通过数字符号替代测试（DSST）对参加2011-2014年美国国家健康和营养检查调查（n = 2,541）的60岁及60岁以上的老年人口测得的速度。训练有素的访问员进行了认知功能测试，并使用间接离子选择性电极方法测量了钠水平。调整所有协变量后，CERAD WLT得分的五分位数显示与钠转化的钠水平显着正相关（即时召回（IR）β= 4.25（SE = 1.83，p值0.027）；延迟召回（DR）β= 6.54（SE = 1.82，p-值0.001））。与正常的钠水平相比，低钠血症与较低的CERAD WLT-IR（β= -0.34，SE = 0.15，p-值0.035）和CERAD WLT-DR评分（β-0.48，SE = 0.10，p-值< 0.001）并显示出具有AFT分数的临界意义（β= = -0.38，SE = 0.19，p值0.052）。与正常的钠水平相比，高钠血症与认知测试得分没有任何显着关系。我们的横断面研究表明，较低的钠水平与认知变化有关，尤其是在记忆和执行功能方面。
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