“心理健康导师制”促学生身心发展
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“心理健康导师制”促学生身心发展
来源： 松阳新闻网 作者： 叶勇 编辑： 潘建英 2012-11-20
近期，古市中学构建“心理健康导师制”，形成营造教师师德师风的良好局面，更有利于促进学生的身心健康发展。
“心理健康导师制”由课任教师作为学生心理健康的辅导老师，以班级为单位，一位教师结队心理辅导多名学生的制度。为使该制度具有可操作性，在自愿参加报名的基础上，该校共组织33名教师参加2012年心理健康教育教师上岗资格证(C证)的考试，力争使辅导教师成为心理健康咨询的专业教师。
在实施这一制度后，该校的心理辅导工作不仅仅局限在专门的心理辅导室，也拓展到了日常教学教育过程中，心理辅导的广度和深度将有大幅度的提升。
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