健康教育与健康促进简介
健康教育与健康促进简介健康教育与健康促进基本概念健康教育计划制定与实施一、健康教育与健康促进基本概念(一)健康健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。(WHO,《阿拉木图宣言》)《举例》1. 福建省南平市实验小学杀人事件!?3月23日上午7时25分许,在福建省南平市实验小学的门口,一个叫郑明生的男子,仅仅只用了55秒时间,手持长刀制造了一起震惊中外的8死5伤杀人事件。?犯罪嫌疑人郑民生,男,1968年4月30日出生,南平人,中专毕业,未婚,原南平市马站社区卫生服务站医生。2009年6月辞去原职,想到外地发展。?犯罪嫌疑人作案动机:1、周边的人看不起他,讲他不清楚,有桃花病;2、婚姻不顺,女友迟迟不与其结婚;3、辞职之后,另谋新职不成,觉得活着没意思。2. 学生跳楼事件!3. 官员自杀事件!……(二)健康教育健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。健康教育在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施,促使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,从而避免或减少暴露于危险因素,帮助实现疾病预防、治疗、康复及提高健康水平的目的。健康教育与卫生宣教的关系:联系:卫生宣教是健康教育的基础,是健康教育的措施之一。区别:①健康教育工作目标明确。②健康教育不是单一的信息传播。③健康教育是一套理论和方法体系。(三)健康促进世界卫生组织:健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,它规定个人与社会对健康各自所负的责任。健康教育学家Green和Kreuter:“健康促进指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体。WHO西太区办事处发表《健康新视野》:“健康促进指个人与其家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。”(责任、措施、行为、能力)健康促进的五个活动领域:
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