第一章 健康教育与健康促进概论.doc
一：健康促进的涵义
·健康促进：是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定各人与社会对健康各自所负的责任。
·健康促进的基本内涵包含了个人行为改变，政府行为（社会环境）改变两个方面，并重视发挥个人、家庭、社会的健康潜能。
二：健康促进的领域：
·1986年首届国际健康促进大会通过《渥太华宣言》指出健康促进涉及5个主要领域：
1．制定能促进健康的公共政策
2．创造支持的环境
3．加强社区的行动
4．发展个人技能
5．调整卫生服务方向
·健康促进具体应包括三个方面：
1．预防性健康保护(preventive health protection)
2．预防性卫生服务(preventive health service)
3．健康教育(health education)
三：健康促进的基本特征
1．2．3．4．5．
四：健康促进的核心策略——社会动员（social mobilization）
1．社会动员的层次
（1）领导层的动员
措施：游说、汇报，举行学术研讨会等。
（2）社区、家庭与个人参与的动员
途径：健康教育
（3）非政府组织（NGO）的动员。
（4）动员专业人员参与
2．社会动员的手段
（1）利用社会市场学的技术
（2）信息的传播
（3）人员培训
（4）管理技术
五：健康促进的发展
1997年第四次健康促进国际大会发表了《雅加达宣言》
第四节健康教育与健康促进的社会作用和任务
第五节健康教育和健康促进的相关学科
第二章健康传播
·传播学：20世纪40年代，新兴的边缘学科。
第一节传播概论
一：信息、传播与健康传播
1．信息与讯息
·信息（information）泛指情报、消息、数据、信号等有关周围环境的知识；·讯息（message）是由一组相关联的信息符号所构成的一则具体的信息，是信
相关知识
第一章 环境与健康概论
健康教育与健康促进教程
心理健康教育第九章 改善沟通 促进人际交往
第一章 心理健康概述
健康教育与健康促进知识培训内容.doc
健康心理学 第4章健康行为个论
第1章 健康心理学概论
第一章 学前儿童健康教育概述 PPT课件
健康教育与健康促进
学前儿童健康教育.doc
网址: 第一章 健康教育与健康促进概论.doc https://m.trfsz.com/newsview824339.html
