题目内容 （请给出正确答案）
A.健康的性动机
B.健康的性意识
C.健康的性情感
D.正确的性观念
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健康的性心理包括：（)A、健康的性动机B、健康的性意识C、健康的性情感D、正确的性观念
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更多“健康的性心理包括：（)A、健康的性动机B、健康的性意识C、健康的性情感D、正确的性观念”相关的问题
第1题
健康心理学的工作领域包括（)。
A.培养和建立健康生活方式时的心理学问题
B.心身疾病的诊断
C.治疗反应性心理障碍中出现的心理学问题
D.心身疾病的治疗
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第2题
“保护型动机理论”的基本假设是，保护个体远离疾病威胁而采纳健康行为的动机主要基于四种因素，以下哪个不是四个因素之一？()
A.非健康行为的威胁性很大
B.个体对非健康行为的威胁性的认知与感受
C.个体对借助行为是否有效的认知
D.社会中他人认为的健康行为的效果
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第3题
下列选项中不属于性心理健康教育的原则的是（）
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第4题
以追求商品新颖、奇特、时髦为主要目的的购买动机类型是（)。
A.追求实用型
B.追求便利型
C.追求新奇性
D.追求安全健康型
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第5题
A认识到“不吃早饭会造成肠胃疾病”，表明个体采纳健康行为的动机是()
A.非健康行为的威胁性很大
B.个体对此威胁性的认知与感受
C.个体对借助行为可否远离威胁的认知
D.个体对所作反应可否会有效果的认知
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第6题
影响病人遵医行为的因素包括（)。
A.病人知识、误解
B.健康信念、动机
C.用药、开处方
D.医疗费用、经济因素
E.民族、种族
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第7题
患者的健康需求评估内容包括哪些方面（）
A.患者对疾病或健康问题的知识水平
B.患者对健康教育的态度
C.患者的学习能力
D.患者有无学习动机在民熟的
E.患者的环境因素可暂不考虑虑角外
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第8题
从学前儿童家庭教育的角度看，家长的心理素质应包括（)。
A.稳定和健康的情绪
B.广博的文化知识涵养
C.坚强的意志
D.不断地完善性格
E.高尚的行为动机
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第9题
以下对学校心理教育的主要内容的表述，最全面的是（)。
A.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育等
B.智力训练及学习心理指导、情感教育、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等
C.情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等
D.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等
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第10题
进入青春期后，中学生的性意识、性心理开始萌发，对异性有一种亲近或爱慕的情感，希望多与异性接触。这是健康而正常的情感流露，不必内疚，也不必不安（）
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第11题
健康的性意识包括（）
A.性别错位
B.性行为变态
C.正确的性对象
D.正确的性行为意识
E.健康的性知识
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健康的性心理包括哪些内容
定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）A.有利性B.规律性C.和谐性D.
下列不属于环境污染对人体健康影响的是A.可预防性B.长期性C.广泛性D.多样性E...
造成人体亚健康状态的原因不包括（ D ） A 过度疲劳造成的身体透支 B 身体发育不完全 C 人的自然衰老 D 慢性非传染性疾病的前期 – 尔雅网课答案
与神经性习惯有关的心理健康问题不包括（ ）
职业健康检查包括（)。A.上岗前的健康检查B.在岗期间的健康检查C.定期的健康检查D.离岗时的健康检
性健康是指有满意的性生活。（)
单选题新世纪人们医学模式和健康观念的改变是由于（）A 传染病病死率太高B 发明了治疗传染病的抗菌药物C 环境严重污染D 城市人口增多E 慢性非传染性疾病的发病率和死亡率增加
健康管理的任务不包括：（)
体现健康行为“和谐性”的是（）
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