公安院校经侦专业课程校内实训教学方法探索.pdf
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《公安教育》2008年第4期 ·教学研究· ／厶＼宴院橙经侦专心课程橙内实训 教学方 法探囊 潘 强 实训教学是公安院校实践教学体系的重要组成部 中国人民公安大学等一些公安院校相继开设了经济犯 分，足全面提高学生警务实战技能的重要教学环节，是 罪侦查专业。公安院校的经侦专业以为各级公安经侦实 为公安机关输送高素质人才的重要保障。实训教学包括 战部门培养高级应用型专门人才为目标。换句话说，经 校内实训教学与校外实训教学，公安院校的校外实训教 侦专业要培养的主要是各级经侦部门的一线侦查员。因 学以组织学生到各级公安机关见习、实习为主要形式， 此，经侦专业课程必须结合公安经侦工作的实际，注重 校内实训教学则是在校内结合专业课程的理论教学，以 培养和训练学生掌握经侦工作的基本技能，使其毕业后 培养学生实际操作能力和各项业务技能为目的，通过各 能顺利地胜任经侦工作，成为合格的侦查员。结合当前 种教学形式组织学生进行专业技能训练的一种教学模 公安经侦部门的工作实际，基本技能的实训环节主要包 式。 括三个模块。 近年来，随着我国经济犯罪形势的发展，经侦工作 模块一：经济犯罪案件信息管理系统(ECMIS)运用 的重要性在各项公安业务中日益凸显，各地公安院校相 基本技能实训 继开设了经侦专业的课程，和其他侦查学专业课程一 经济犯罪案件信息管理系统(ECMIS)是公安部金盾 样，实训教学环节也是经侦专业课程教学所不可或缺 工程首批重点应用项目之一，由公安部经侦局与北京东 的。自2001年起，浙江警察学院侦察系经侦教研室在经 方金指科技有限公司合作开发，浙江的杭州、舟山两市 侦专业方向班的教学中不断探索尝试校内实训教学的 于2004年在全国率先试点运行，2005年11月起该系统 组织与实施，逐步形成了具有基本技能实训与办案综合 在浙江全省公安经侦部门中推广并正式运行。由于经济 能力实训两个环节，包括经济犯罪案件信息管理系统 犯罪案件侦办的特殊性，该系统没有纳入全省刑侦打防 (ECMIS)运用基本技能实训、接处警基本技能实训、司法 控系统中，而采用了“三级建库、四级使用”(部、省、市三 会计检查基本技能实训、模拟各类案件侦查取证、案卷 级建立数据库，部、省、市、县四级使用)的管理模式。通 制作实训以及疑难案件侦查思路、侦查计划拟定实训等 过这个系统，可以在浙江省甚至全国范围内按权限管理 五个模块的校内实训教学体系。 规定实现案件信息共享、犯罪嫌疑人、嫌疑物品比对等 一 、基本技能实训环节 串并案功能，为经济犯罪侦查工作提供重要的支持。由 2003年2月经教育部批准，“经济犯罪侦查”作为新 于该系统已在浙江省经侦实战部门全面推广使用，掌握 增专业出现在国家本科专业目录之中，中国刑警学院、 并熟练使用该系统便成了基层经侦民警的一项基本技 1．学生成果方面。新实践教学体系充分体现了警务 册为主的警察职业道德培养规范体系，属国内公安院校 专业人才能力培养的特色，通过近几年的教学实施，取 首倡。在各阶段的实践教学过程中，突出了新知识、新技 得了令人满意的成绩，成效明显。近三年来，学生计算 术、新方法的应用，开发了一门又一门新的实训课程。国 机、英语等级考试过关率平均达97％。从学生的实训总结 家级、省(市)级、院级实训精品课程相继建立。《警察战 汇报、各种成果来看，学生已初步具备了本专业相应的 术
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