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中学生营养与健康的研究 班级:高一<6>班 成员:徐华涛.张晨阳 一、研究背景概述 中学时代是长知识、长身体和增强体质的最重要、最有利的时期。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。青春期体格发育极为迅猛,各个器官都在增大,脑、心、肝、肾等功能增强,加上学习紧张、活动量大,也需要更多的热量和营养素。 而根据全国营养普查结果,95%以上的中小学生早餐吃不好,出现了视力下降,身高增长缓慢,,注意力不集中,消瘦,缺钙,贫血等学生营养素缺乏的病症。使学生的身体素质,学习效率明显下降,严重影响了学生的正常生长发育。正是在这个背景之下,我们确定了这个课题。 二、研究目的意义 中学生是祖国的未来和希望,有健康的身体才有革命的本钱。而随着经济的发展,人们生活水平不断提高,现在的中学生在饮食上出现不良的现象:挑食,暴食,偏食,节食等,结果造成营养不良,学习效率降低。所以营养与健康对于许多中学生来说是至关重要的。借助这个课题是想让学生了解营养与健康的知识,明白如何合理安排自己的“一日三餐”及锻炼身体。 三、时间安排 第1阶段:学生选题,开题报告。明确选题的背景和研究目的,并组成课题小组。 第2阶段:搜索资料,整理资料。对课题所研究内容有一个比较全面的认识,初步了解“营养与健康”的知识。 第3阶段:开题设计调查表,实际调查,获得相关数据资料。 第4阶段:根据掌握的材料,撰写论文。 第5阶段:结题报告,展示成果。 总结经验,找出差距,提高自己创新精神和实践能力。 四、学生心得体会 合理营养的膳食对青少年的健康成长及学习有着重要的意义,或许你会找各种借口,如:“学习忙,顾不上;吃饱就好;看我长得这么壮,还需要吗?”其实以前我也是这样想的,但是了解了中学生的营养与健康的研究性学习后我才知道,这其实不然,中学时期是青少年身体的生长发育期,但是中学时期学习压力大,学习紧张,就没有太重视我们的身体,但这是很不好。 在调查中我就知道了许多的东西:在所有主食中,玉米的营养价值最高,玉米中含有大量的营养保健物质,除了含有碳水化合物、蛋白质、脂肪、胡萝卜素外,玉米还含有核黄素、维生素等营养物质。这些物质对预防心脏病、癌症等疾病有很大的好处。玉米中所含有的胡萝卜素,被人体吸收后转化为维生素A,具有防癌作用;植物纤维素能加速致癌物质和其他毒素的排除;天然维生素E则有促进细胞分裂,延缓衰老,降低血清胆固醇,防止皮肤病变的功能,还能减轻动脉硬化和脑功能衰退,多吃玉米还能增强人的记忆力和脑力。除了玉米外还有许多果蔬富含营养:柠檬能护肤美容、防病疗疾、补充钙、铁、调味杀菌的作用;香蕉的含钾量在各类水果中为最高;用木瓜擦脸,洗手能除蛋白质,油质,积留污垢,是一种良好的皮肤清洁剂… 从营养与健康的研究性学习中,我不仅了解了许多营养方面知识,还学会了和各科的联系,让我们学会了学以至用,开拓了我们的视野,提高了我们的积极性、创造力。同时也培养了我们的创新意识和创新能力、处理信息的能力、合作精神和人际交往能力、科学精神和科学态度、关注现实、关注人类发展的意识和责任感。 我们研究的课题是中学生的营养与健康,因此,我们对于周围的朋友进行了问卷调查,了解到了现在中学生的营养与健康不甚理想。我对营养学进行了调查。其实营养学不像我们所知的“医疗”能够治疗疾病,但是却可以养生,让我们的生活变的更加轻松。它不仅仅只是研究怎么解决现有问题的一门学问了,它还有一个更重要的职责:告诉人们如何预防,如何从饮食中就避免一些麻烦的发生,如何通过饮食提高自己的精力!因此,我们更应该注意自己营养的吸收和健康的发展。 中学生要获得人体所必需的各种营养素,必须注意食品的合理搭配,切忌吃荤不吃素或吃素不吃荤。注意蛋白质的互补作用,更好地吸收。经过调查结果,我们也收获了不少,懂得该如何养成良好的饮食习惯,注重营养与健康。从调查中我了解到:不吃早餐的学生贫血率高 据有关部门一项调查发现:不吃早餐组的学生贫血率为100%,不在家中进早餐的学生贫血率为23.9%,在家进餐的学生贫血率为8.26%,表明不吃早餐极易导致贫血,应引起全社会的重视。 综上所述,我们呼吁每一位家长应转变陈旧的温饱型营养概念,代之以全新的现代化营养观念,并且落到实处,让我们的孩子健康地成长。 通过调查我们学会了合作,也增强了我们的交际能力,培养了我们处理信息的能力,也学会了收集和整理资料,锻炼了我们的动手操作能力。 这次,我们对中学生的营养与健康进行了研究。中学生正处于青春发育期,有着特殊的营养要求。青春期是人体生长发育的旺盛时期,当然需要额外营养,因此,我们应注意营养素的吸收。由于学习紧张、功课多的原因,很多中学生对于早餐经常只是简单应付,不注重膳食的合理搭配,因此造成身体发育的不足,导致容易疲劳、消瘦、抵抗力降低,甚至形成某些疾病。食物中所具有的营养相当丰富,所以,膳食的吸收是我们能量的主要来源。经过研究,我收获了不少,处于发育阶段的我们,应该要好好调理好营养,身体才能健康发展。 早餐是一天能量和营养素的重要来源 美国开展的一项调查发现,不吃早餐的少年儿童,午餐中能量的摄入量,尤其是来源于蛋白质的能量明显高于吃早餐的少年儿童,但全天平均的总能量摄入量明显低于吃早餐组。也就是说,午餐和晚餐的摄入量不能弥补不吃早餐所引起的能量摄入不足。上海第二医科大学的一项研究发现,随着吃早餐频率的增加,中小学生各组全天能量、蛋白质、硫胺素、梳黄素、铁、钙、镁、硒和锌等营养素摄入量水平显著高于不吃早餐中小学生组,说明吃早餐有助于中小学生摄入充足的能量和营养素。 在竞争激烈的现代社会各方面的都很重要,通过调查研究,我们锻炼了动手能力,与人沟通,交流的技巧也为我们以后涉世,处理人际关系提前上了一课,同时也培养了我们的创新意识和创新精神。 中学生营养与健康结题报告 在收回的100份调查表中,显示99%的学生认为早餐重要,88%的学生有吃早餐的习惯;21%的学生的早餐是牛奶和面包,49%是稀饭,11%是豆浆包子,17%是其他的食物;有53%的学生吃的早餐能支持到第三节课,29%能支持到第四节课,14%能支持到第二节;97%的学生午餐吃大米之类的主食,1%的学生是以点心代替主食;33%的学生吃饭不喝汤,49%有喝汤,7%喝碳酸饮料;71%的学生晚餐吃主食,10%吃面食,9%吃小吃;52%的学生没有吃夜宵的习惯,48%有吃夜宵的习惯;78%的学生没有以零食代餐的习惯,21%的学生有以零食代餐的习惯;53%的学生会挑食 厌食,47%不会挑食 厌食;91%的学生不会为减肥而抗食,9%会为减肥而抗食;42%的学生认为自己每天的果蔬搭配合理,58%认为不合理;84%认为早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少合理,14%认为不合理。 根据调查结果显示,我校的学生的饮食并不太合理,学生的早餐有些单调,而喝太多的碳酸饮料对身体并不好,其实在中学期间,夜宵对身体快速增长的学生来说,还是有需要的,还有就是挑食 厌食的现象比较严重,中小学生因为身体增长快,减肥并不好,还有“晚餐吃少”并不适合现在的我们,现在中学生学习压力大,课业负担重,还需要上晚自修,因此“晚上吃少”不能满足我们的身体需要。 建议: 一 饮食要多样 每天膳食五大类应俱全。即谷类,豆类及其奶制品,肉,蛋,禽,鱼等动物性食物类,水果,油,糖等热能食品,这五类食物提供人体必需的六大营养素。即蛋白质,脂肪,碳水化合物,无机盐。维生素和水。它们行使着机体组织,提供热能调节生理机能。其中大量矿物质(钙,铁等)及部分维生素有利于机体脂肪代谢分解;有利于肥胖的预防。同时,矿物质还可使大脑保持灵活。 二 膳食搭配要合理 1.得各类食物每日摄入量要合适,确保营养素间的平衡。 2.各类比例适当: (1)三大营养供热比:蛋白质、脂肪、碳水化合物在一日总热能中所占的比例分别是:10%—15%、25%—30%、55%—60%。 (2)三餐热量比:要注意一日三餐热量的合理分配,早餐占30%,午餐占40%,晚餐占30%。 三 食物之间要调配得当,烹调合理。 青少年在生长发育过程中,需要充足和比例平衡的糖、脂肪和蛋白质,还需供给多种维生素、矿物质和纤维素等。因此,合理、平衡膳食十分重要。食物应多样,以谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类及其制品;经常吃鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;食量与体力锻炼要平衡,保持适宜体重等。合理安排进餐和体育锻炼时间。体育锻炼时,体内的血液比较集中地分配到运动系统,流向肠胃的血液就相对减少,消化功能减弱,所以体育锻炼后,要经过适当时间休息后才能进餐,进餐后要间隔一定时间才能参加激烈运动,饭后激烈运动对健康不利。在体育活动中要控制喝水或不喝水,活动结束后,要采用多次饮水法来补充身体推动的水分,必要时要喝一些含盐的开水和矿泉水。总之,中学生处于青春发育期,科学地安排体育锻炼和摄入人体必需的营养素,是促进生长发育,维护健康的重要因素。 还应该做到以下几点: 1 保证一天三餐,早餐要吃热食,才能保护胃; 2 粗细搭配,食品多样化,不要多吃方便面; 3 不能吃过腻,过咸的食物; 4 尽量每天喝200~250毫升牛奶; 5 多吃蔬菜,水果,不吃不卫生的食物。 内容总结 (1)中学生营养与健康的研究 班级:高一<6>班 成员:徐华涛.张晨阳 一、研究背景概述 中学时代是长知识、长身体和增强体质的最重要、最有利的时期 (2)青春期体格发育极为迅猛,各个器官都在增大,脑、心、肝、肾等功能增强,加上学习紧张、活动量大,也需要更多的热量和营养素 (3)通过调查我们学会了合作,也增强了我们的交际能力,培养了我们处理信息的能力,也学会了收集和整理资料,锻炼了我们的动手操作能力
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