中班健康课《生气汤》一等奖公开课
中班健康课《生气汤》一等奖公开课
一、活动目标
认知目标：了解生气是一种正常的情绪反应，知道经常生气对健康不利。
技能目标：能够主动交流生气时的感受，尝试用合适的方法调节情绪。
情感目标：愿意参与游戏活动，保持愉快的心情。
二、重难点分析及解决措施
活动重点：知道生气是正常的情绪反应，尝试用合适的方法调节情绪。
活动难点：主动交流生气时的感受，愿意保持愉快的心情。
解决措施：通过引导幼儿联系生活中的真实体验，了解他们的内心感受。通过与幼儿的谈话，将活动目标渗透到教学活动中。让幼儿在谈话和游戏中主动分享自己的情感体验。
三、活动准备
教师准备：准备相关教学课件、游戏道具等。
幼儿准备：事先了解一些关于生气和调节情绪的方法。
四、活动过程
导入环节：通过故事或情境导入，引起幼儿的兴趣。
讨论环节：引导幼儿讨论生气的原因和后果，了解生气对健康的影响。
互动环节：通过游戏或角色扮演，让幼儿体验生气时的感受，并尝试用合适的方法调节情绪。
总结环节：总结本次活动的重点内容，强调生气是正常的情绪反应，但需要学会用合适的方法调节情绪。
五、活动延伸
家园共育：家长可以在日常生活中引导幼儿学会调节情绪，保持愉快的心情。
区域活动：在幼儿园的区域活动中，可以设置相关主题活动，让幼儿进一步了解生气和调节情绪的方法。
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