健康管理师培训大纲及课时计划
健康管理师三级培训大纲及计划
一、培训目标
1.1总体培训目标
通过培训要求学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信
息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工
作。
1.2理论知识培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通过培训，使学员
掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知
识、相关法律、法规等知识。
1.3专业能力培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通过培训，使学员
掌握信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干
预效果的基本方法，达到独立上岗工作的水平。
二、课程任务和说明
三级健康管理师应具备基本的专业基础知识和基本的专业技能。通过培训，使学员能够独立
完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。
理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求
理解透彻，能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要
求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相
关内容有所了解。
三、课时分配
总学时:204学时；其中理论180学时；实习24学时。
3.1理论授课部分
章教学内容课时数
1健康管理总论12
2流行病学、卫生统计学、循证医学28
3常见的慢性非传染性疾病16
4健康监测20
5健康风险评估与风险管理8
6健康教育与健康促进8
7营养的健康管理8
8运动的健康管理8
9心理平衡的健康管理8
10中医基础知识、体质及主要养生方法12
11健康干预方案的制定、实施与效果评估8
12健康管理在社区中的应用12
13健康管理在保险行业中的应用12
14健康管理在健康产品保营销中的应用12
职业道德、医学伦理和管理学基本知识，交流沟通技巧，卫
158
生相关法律法规
合计180
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