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《体育与健康基础知识 5.健康饮食益处多》课堂教学实录(人教2011版小学体育一至二年级全册)

[教案] 《5.健康饮食益处多》教学设计(安徽省县级优课).docx

《健康饮食益处多》教学设计良好的饮食习惯是保证儿童正常生长发育的物质条件。本课介绍了食物的种类和每天饮食的比例以及挑食、偏食的坏处,目的在于帮助学生建立良好的饮食习惯,更好地克服挑食、偏食等不良习惯。一、教学目标(一)知识了解健康饮食的重要性,知道食物的分类及奶类、豆类食品对健康的益处。(二)技能避免偏食、挑食,养成常喝牛奶的习惯。(三)态度培养关注自己饮食健康的责任感,认识到偏食、挑食的危害。二、教学重点(一)了解健康饮食的重要性,知道食物的种类。(二)养成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好习惯。三、教学内容(一)食物的种类我们每天都要吃各种食物,食物可以为我们提供能量和各种营养素;食物可以维持我们的生命,促进我们生长发育,帮助我们抵抗

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《5.健康饮食益处多》教学设计(安徽省县级优课).docx

[教案] 《5.健康饮食益处多》教学设计(安徽省市级优课).docx

《健康饮食益处多》教学设计良好的饮食习惯是保证儿童正常生长发育的物质条件。本课介绍了食物的种类和每天饮食的比例以及挑食、偏食的坏处,目的在于帮助学生建立良好的饮食习惯,更好地克服挑食、偏食等不良习惯。一、教学目标(一)知识了解健康饮食的重要性,知道食物的分类及奶类、豆类食品对健康的益处。(二)技能避免偏食、挑食,养成常喝牛奶的习惯。(三)态度培养关注自己饮食健康的责任感,认识到偏食、挑食的危害。二、教学重点(一)了解健康饮食的重要性,知道食物的种类。(二)养成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好习惯。三、教学内容(一)食物的种类我们每天都要吃各种食物,食物可以为我们提供能量和各种营养素;食物可以维持我们的生命,促进我们生长发育,帮助我们抵抗

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体育与健康课时教案课次:12017年?6月?2?日?教材 ?饮水有益健康 重点:认识水的重要性,懂得饮水卫生。 难点:形成合理饮水的良好习惯。 教学目标 1、知识:了解水对人体健康的重要性,认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮料带来的危害。懂得饮水卫生。2、技能:养成合理饮水的良好习惯,减少含糖和碳酸饮料的饮用。3、态度:认识水的重要性,愿意适量喝水。 ??????????教

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谷物类食物王国水果类鱼肉类奶豆类油糖盐谷物类蔬菜类水果类鱼肉类奶豆类油糖盐快乐小餐厅

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健康饮食益处多 叶利萍一、教学目标1、通过本课,教育学生懂得吃饭要按时定量,讲究饮食卫生。2、使学生养成科学进食的习惯。3、培养学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活息息相关。二、教学重点、难点我们一日三餐的好处以及平时在进餐时我们应当如何来做。三、教具准备优盘一只、扩音器一台、饮食宣传图若干张、小黑板一块。四、教学过程(一)、谈话导入。(二)、学习新知。(三)、巩固提升。(四)、作业布置营养食物探究卫生与健康宣传栏健康饮食小常识

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小小营养搭配师 要求:搭配出合理、美味、而且营养均衡的早中晚餐。食物有:温馨小提示:1、早吃好,午吃饱而且要丰富,晚吃少并且精。2、每餐必须有主食。 健康饮食大礼包早好午饱晚要少,暴饮暴食疾病找,定时定量最为妙,健康身体人人要。

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体育与健康体育与健康《健康饮食益处多--爱护牙齿》牙齿的第一功能:咀嚼jǔjué牙齿的第一功能咀嚼牙齿的第二功能辅助发音zicisi牙齿的第一功能牙齿的第二功能辅助发音牙齿的第三功能咀嚼美观体验活动 (一)咬苹果(二):嚼花生米

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猜一猜我既能在小溪里游玩,又能在池塘里睡觉;今天在江河里奔跑,明天就在大海里欢笑;双手抓不住,一刀劈不开;煮饭和洗衣,都要请我来。答案:水饮水有益健康人为什么要喝水?水是生命之源,是生命的第一要素,是构成生命细胞的基础。水大约占身体60%-70%,当水的流失达到身体的2%就会觉得口渴,人的身体失掉15%的水,生命就会有危险。我们每天呼吸、出汗、大小便都会排泄水。如果生病了或者夏天出汗特别多时,我们的身体还需要补充更多的水。水在体内还有什么作用呢?水是人体的运输车人体所需要的水主要从饮用水、饮料、食物中获取。要注意喝可乐等饮料不能代替喝水。很多饮料含有糖,影响对水的吸收,饮料多为酸性,经常喝容易产生疲劳,还会引起肥胖、虫牙。里面有色素、香精影响我们

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《健康饮食益处多》一、教学目标:1、通过本课,教育学生懂得吃饭要按时定量,讲究饮食卫生。2、使学生养成科学进食的习惯。3、培养学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活息息相关的。二、教学重、难点:我们一日三餐的好处以及平时在进餐时我们应当如何来做。三、教具准备:优盘一只、扩音器一台、饮食挂图三张、小黑板一块。四、教学过程:(一)、谈话导入:1.师问:请问同学们,现在我们除了水果和点心牛奶外,我们每天都吃几顿饭?生答:三餐、四餐、两餐……2.师设问:那么你们知道我们为什么要吃饭呢?师再答:对,就像汽车一样,如果汽车不加油的话,它就不能够再行驶了,我们人也是,如果不吃饭,同样没有了一切活动的能力。(二)、学习新知:1.?一日三餐好处多:一日三餐

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《健康饮食益处多-爱护牙齿》教学设计【教学目标】1.指导学生了解牙齿的基本结构和功能。2.使学生了解龋齿形成的过程,认识爱护牙齿的方法。3.指导学生掌握正确的刷牙方法,培养学生健康饮食的习惯。【学情分析】本节课是由二年级人教版《体育与健康》课标版《健康饮食益处多》一课,有关饮食爱护牙齿的健康课,儿童期是牙齿生长发育的旺盛期,二年级的学生还处于换牙阶段,容易因不良的饮食习惯和卫生而造成牙齿坏损,牙齿不好会影响咀嚼功能,引起身体其他部位疾病,例如龋齿不及时治疗加重可引起牙髓炎及根尖周感染等,还影响美观。因此,引导学生认识爱护牙齿的重要性,指导学生正确刷牙,掌握爱护牙齿的方法非常重要。【教学重点】了解爱护牙齿的方法,指导学生掌握正确的刷牙方法,培

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