幼儿园小班美术《苹果》标准教案(精选.pptx
汇报人：
幼儿园小班泥工标准教案：做苹果
目录
教学目标
01
教学准备
02
教学过程
03
教学评价
04
01
教学目标
认知目标
认识苹果的形状和颜色
通过观察和描述苹果，让幼儿了解苹果的基本形状和颜色特征。
了解苹果的生长环境
通过故事和图片，向幼儿介绍苹果树的生长环境和苹果的生长过程。
认识苹果的营养价值
通过讨论和游戏，让幼儿知道苹果对身体的好处，培养健康饮食习惯。
技能目标
掌握基本泥塑技巧
通过揉、捏、压等动作，使孩子们学会基本的泥塑操作，为塑造苹果打下基础。
激发创造力和想象力
鼓励孩子们在制作苹果时添加个人元素，如不同的颜色和装饰，以培养他们的创造力和想象力。
培养空间感知能力
提高手眼协调性
在制作苹果的过程中，孩子们将学习如何判断和塑造立体形状，增强空间感知。
通过观察苹果的形状和颜色，孩子们将练习手眼协调，以更准确地塑造和装饰泥工苹果。
情感目标
通过小组合作完成苹果泥塑，孩子们学会相互协助，共同完成任务。
培养合作精神
鼓励孩子们自由发挥，用泥工创作出独一无二的苹果，培养他们的创新思维。
激发创造力
完成作品后，让孩子们展示自己的苹果，通过表扬和鼓励增强他们的自信心。
增强自信心
02
教学准备
教具准备
提供小刀、擀面杖等工具，让孩子们学习切割和塑形，增强动手能力。
辅助工具
准备安全无毒的彩色橡皮泥，以及各种形状的模具，帮助孩子们塑造苹果形状。
泥工材料
材料准备
选用无毒、易于塑形的儿童专用彩泥，确保幼儿在操作过程中的安全。
选择安全的泥工材料
准备展示板或展示架，用于展示幼儿完成的作品，增强幼儿的成就感。
准备展示材料
提供各种形状的模具、小刀、滚筒等工具，帮助幼儿制作出不同形状和细节的苹果。
准备辅助工具
准备湿巾或水盆，方便幼儿在制作过程中清洁双手，保持工作环境的整洁。
准备清洁用品
01
02
03
04
环境布置
泥工材料
辅助工具
01
准备安全无毒的彩色橡皮泥，以及各种形状的模具，帮助孩子们塑造苹果形状。
02
提供小刀、滚筒等工具，让孩子们学习切割和塑形，增加泥工活动的趣味性。
03
教学过程
导入新课
通过小组合作完成苹果泥塑，孩子们学会相互协助，共同完成任务。
培养合作精神
01
鼓励孩子们自由发挥，用泥工创作出各种形态的苹果，培养他们的想象力和创造力。
激发创造力
02
完成作品后，让孩子们展示自己的苹果泥塑，通过表扬和鼓励增强他们的自信心。
增强自信心
03
操作示范
通过观察和描述苹果，让幼儿了解苹果的基本特征，如圆形和红色或绿色。
认识苹果的形状和颜色
通过讨论和角色扮演，让幼儿了解苹果可以食用，并且在日常生活中有多种用途。
学习苹果的用途
通过制作泥工苹果，让幼儿学习苹果的组成部分，如果皮、果肉和果核。
理解苹果的结构
学生实践
通过揉、捏、压等动作，让幼儿学会基本的泥塑操作，为制作苹果打下基础。
掌握基本泥塑技巧
在制作苹果的过程中，幼儿需要观察泥工的形状变化，提高手眼协调能力。
培养手眼协调能力
鼓励幼儿在制作苹果时发挥创意，如添加细节或颜色，培养其创造力和想象力。
激发创造力和想象力
引导幼儿选择合适的颜色来装饰苹果，学习色彩搭配的基本知识。
学习简单的色彩搭配
指导与反馈
准备安全无毒的彩色橡皮泥，以及各种形状的模具，用于制作苹果。
泥工材料
提供小刀、滚筒等工具，帮助孩子们切割和塑形，制作出更加精细的苹果模型。
辅助工具
作品展示
准备小刀、擀面杖等辅助工具，帮助幼儿更好地塑造苹果形状。
选用无毒、易于塑形的儿童专用泥工材料，确保幼儿使用安全。
提供红色、绿色等颜料，让幼儿学习给苹果上色，增加作品的美观性。
选择安全的泥工材料
准备辅助工具
准备展示板或展示架，用于展示幼儿完成的苹果作品，增强幼儿的成就感。
准备颜色材料
准备展示材料
04
教学评价
学生自评
通过小组合作完成苹果泥塑，孩子们学会相互协助，共同完成任务。
培养合作精神
01
02
鼓励孩子们自由发挥，用泥工塑造独一无二的苹果，培养他们的创新意识。
激发创造力
03
完成作品后，让孩子们展示自己的苹果，通过表扬和鼓励增强他们的自信心。
增强自信心
同伴互评
认识苹果的形状和颜色
通过观察真实的苹果，孩子们能够描述出苹果是圆形的，并且通常是红色或绿色。
01
02
了解苹果的结构
通过制作泥工苹果，孩子们能够理解苹果由果皮、果肉和果核组成。
03
学习苹果的生长环境
通过故事和图片，孩子们能够知道苹果树长在哪里，以及苹果是如何从花到果实的过程。
教师评价
01
准备安全无毒的彩色橡皮泥，以及各种形状的模具，用于制作苹果。
02
提供小刀、擀面杖等工具，帮助孩子们切割和塑形，制作出更精细的苹果模型。
泥工材料
辅助工具
汇报人：
谢谢
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