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国际体能前沿丨如何借助体育运动,促进青少年的健康发展?

近年来,我们对青少年的健康关注越来越多,促进青少年的身心健康成为当前高中教育的主要任务。而体育运动可以为青少年的身心健康提供很好的锻炼机会。所以很有必要引导青少年积极参加体育活动,以增强青少年的体质,培养青少年的竞争意识。

儿童应被养育在有体育活动积极的生活方式下,他们应该接触一系列的体育活动,并学习各种运动技能和技巧。目前有关儿童和青少年不活动的统计数字表明,青少年迫切需要兼具快乐和安全的锻炼机会。

接下来,让我们就体育运动与青少年身心健康发展的关系做一些简要分析:

01.青少年身心发展特点①身体:青少年处于身体与心理发展的关键时期,随着我国经济水平的不断发展,青少年身体与心理变化出现提前的趋势。青少年在身体方面表现为迅速长高,体重增加, 出现第二性特征,生理机能逐渐完善,脑和神经系统迅速增强,与成人的脑容量几乎持平。②心理:而在心理方面主要表现在感情日渐丰富,心理变化剧烈,情绪不易控制,对新鲜事物充满了好奇心,内心充满矛盾幻想,对外界产生排斥心理,经不住诱惑,容易受到他人影响。此外,由于青少年心理发展尚不平衡,对世界认知还很肤浅,在家庭与学校的压力下容易发生适应危机,产生心理问题。

02.

体育运动对青少年身心健康发展的影响

合理有效的体育运动不仅可以增强青少年的体魄, 在一定程度上可以帮助青少年减轻心理负担,树立良好的心态,促进青少年健康发展。青少年进入中学时期,学业压力比较重,而且青少年的释放压力方式不正确, 很可能导致青少年走上违法犯罪的道路,不利于青少年自身的发展。而高效的体育运动可以帮助青少年缓解学校与家庭带来的压力, 降低焦虑与紧张情绪,维护良好的心境,高效学习。此外,体育与运动还可以提高青少年自尊、自信的品格。良好的意志与品格是心理健康的重要标志, 所以青少年可以根据自身的爱好与运动能力选择自己喜欢的适合自己的运动项目, 青少年这样张弛有度的锻炼方式可以培养青少年的意志力, 提高青少年的自信心与自尊心,丰富青少年的内在涵养。

03.

体育运动与青少年身心健康之间的关系

①提高青少年身体素质

合理的体育运动可以提高青少年的身体素质,目前青少年的学业负担较重,缺乏体育锻炼的时间,一味的学习文化知识,身体素质日渐减弱。所以,一些高中学校注意为学生提供足够的体育运动时间,引导学生积极参加体育运动,提高对体育项目的认识与掌握程度。

体育锻炼还可以增强青少年的心肺功能,运动可以很好的锻炼学生的耐力,在加强青少年耐力的同时,也可以促进大脑与神经机制的完善。例如,跳绳运动,需要的体育器械简单,每一位青少年都在少儿时期接触过,这样可以勾起青少年的回忆,使青少年主动加入到体育运动中,提高身体素质。

此外,由于青少年对体育锻炼有一定的恐惧心理,所以很少有人积极主动的加入到体育锻炼中,这需要我们给予青少年合理的引导与鼓励,在课余时间,和孩子们一起加入体育锻炼的行列中,在进行体育锻炼的同时,讨论一些感兴趣的话题,营造一个轻松的锻炼环境,提高学生参加体育锻炼的积极性。

②建立健康心理

学生面临着学业压力,在日常学习中,难免会产生紧张情绪,不能很好的处理心里压力,不利于青少年心理健康。而适量的体育运动可以帮助青少年发泄心中的苦闷,放松内心紧张的情绪。

意志力与自尊心是青少年时期必须拥有的内在素养,而参加体育锻炼可以很好的培养青少年的意志力与自尊心。青少年在参加体育运动时,教会学生坚持的意义,让学生在身体可以承受的范围内完成一定的运动任务,此外,在进行体育运动时,可以让学生认清自身,提高青少年的自信心与自尊心,建立健康的心理,促进学生全面发展。

04.

要健康就让孩子动起来

参加营地活动,用合理的体育运动促进青少年的身心健康发展。

青少年参加适量的体育运动可以增高自身身高, 提高身体的密实度,拥有较强的心肺机能,完善大脑与神经系统的机制,塑造完美体型。

此外,可以让青少年参加自己感兴趣的体育运动可以帮助青少年释放心中的压力,减缓紧张情绪,感受生活的美好,还能帮助青少年锻炼坚强的意志,树立自信心与自尊心,促进青少年全面发展。

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