心理学 类型
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135千字 字数
2012-12-01 发行日期
内容简介
本书主要内容包括：现状与挑战、现代社会中的心理健康、中国书法与心身健康、书法心理治疗的发展、书法心理治疗效果的研究、书法心理治疗的挑战、《书法心理治疗》的意图与结构、书法的文化基础、书法运作的生理效应、书法运作的心理效应、书法心理治疗与其他心理治疗的联系、书法心理治疗的原则、过程与要求、书法心理治疗技术、智障儿童的书法心理治疗等。
目录
版权信息 序一 序二 第一章 现状与挑战 一、 现代社会中的心理健康 二、 中国书法与心身健康 三、 书法心理治疗的发展 四、 书法心理治疗效果的研究 五、 书法心理治疗的挑战 六、 本书的意图与结构 第二章 书法的文化基础 一、 书法与文字 二、 书法与传统文化 三、 书法的社会功能 四、 书法的艺术特征 第三章 书法运作的生理效应 一、 视觉—躯体运动效应 二、 内脏系统效应 三、 大脑神经系统效应 第四章 书法运作的心理效应 一、 书法运作的认知效应 二、 书法运作的情感效应 三、 书法与人格完善 第五章 书法心理治疗与其他心理治疗的联系 一、 书法心理治疗与精神分析理论 二、 书法心理治疗与行为治疗 三、 书法心理治疗与人本主义 四、 书法心理治疗与认知疗法 五、 书法心理治疗与艺术治疗 六、 书法心理治疗与书写疗法 七、 书法心理治疗的实质 第六章 书法心理治疗的原则、过程与要求 一、 书法心理治疗的原则 二、 书法心理治疗的过程 三、 书法心理治疗的专业要求 第七章 书法心理治疗技术 一、 书法心理治疗室的建立 二、 书法心理治疗工具 三、 书写的一般步骤 四、 书体选择 五、 书写姿势 六、 书写动作 七、 笔法 八、 毛笔的书写技能 第八章 智障儿童的书法心理治疗 一、 智障儿童的身心特征 二、 推论、操作能力书法训练 三、 心理健康的书法治疗 四、 注意力行为书法心理治疗 五、 书法心理治疗在特殊教育中的应用 （一）书法教学辅导 （二）书法活动辅导注意事项 第九章 自闭症儿童的书法心理治疗 一、 自闭症儿童的身心特征 二、 团体治疗方法 三、 个案辅导 四、 总体原理与注意事项 附录 书法心理治疗测量与评估 一、 心理能力测验 二、 心理健康测试 三、 书法能力测量评估 参考文献 后记展开全部
评分及书评
出版方
暨南大学出版社
暨南大学出版社为“侨”而生，因“侨”而兴，砥砺卅五载，春华秋实，书香五洲，声教四海。始立以来，以“侨”为“桥”，厚植文化，秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念，着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版，已累计出版各类图书7000余种，《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。
