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1、1.该企业员工存在的主要健康相关问题(疾病方面、危害因素行为及其他) 答:一、疾病方面 1.慢病情况:员工中胃炎和高血脂患病率最高,分别占20.7%和20.2%,其次为高血压,占12.6%,骨关节病的患病率为10.9%,糖尿病、冠心病的患病率分别为4.3%和2.7%。 2.治疗情况:已经被诊断患有慢性病的员工中长期服药的占28.3%,定期复查的占38.1%,员工中高血压患者长期用药率为50%,糖尿病患者长期用药率为70.9% 3.慢病家族史:调查的员工有高血压家族史的最多,父亲有高血压病史的占23.3%,母亲有高血压病史的占26.5%。 4.体重:员工超重29
2、.9%,肥胖的比例为5.9% 二危害因素及其他 1.吸烟情况:员工的现在吸烟率为45.7%,男性吸烟率为62.1%,女性吸烟率为3.5%;员工吸烟率以30-59岁最高,60岁及以上员工吸烟率仅为22.6%。文化程度高的员工吸烟率较低,最低的是硕士及以上员工,为24.8%,高中/职高/中专员工吸烟率最高,为56.2%。家庭经济状况较差的员工吸烟率较高,为54.9%,家庭条件中等和较好的员工吸烟率相近,约45%。公司员工二手烟暴露率非常高,达93.3%。 2.饮食、饮酒情况:员工中经常饮酒的员工比例为1 0.5%;68%的员工喜食肥肉、喜食油炸食品,员工每日平均食用肉类126.86克;自觉口
3、味偏咸和稍咸的员工分别占9.6%和22.9%;每天吃早餐的占54.5%,不吃早餐的原因以没有时间和不想吃最多,分别占47.1%和35.2%,员工就餐地点以单位食堂和家中最多,其中在单位食堂和家中吃早餐的员工分别占39.5%和48.0%,吃午餐的分别占50.4%和30.9%, 3.运动情况: 41.1%的员工步行或骑自行车上下班,规律体育锻炼的员工占11.2%(每周至少运动3次,每次至少运动10分钟定义为进行规律体育锻炼)。公司大部分员工每周都有些体力活动,平均每周8.34小时。 4.工作压力:13.5%的员工认为工作压力非常大,难以承受,62.5%的员工认为工作压力较大,约40%的员工表示
4、经常加班,38.1%表示带薪年休假基本无法保证。 疾病方面高血脂患病率20.2%、高血压患病率12.6%、糖尿病患病率4.7%、冠心病患病率2.7%。 中青年群体和行为生活方式慢性病达到40%患病,男性的吸烟率62.1%比较高盐的摄入 2.优先干预的目标是什么 答:首先干预与生活相关的中青年群体的慢性病,即引起高血、高血压、糖尿病、冠心病行为问题。 3.具体采取什么策略和活动进行干预 答:1.规律的锻炼2.健康知识的宣传(吸烟、肥肉油炸食品、盐的摄入量等的教育)3.食堂盐摄入控制 4.在干预过程中可以采用的健康促进方法有哪些?并阐述选择这些方法的理由 答;1.通过电
5、视电话网络系统宣传健康教育2.食堂饭菜提供饮食干预3.公司的医疗服务4.健康讲座 公司的电话网络系统发达。医疗设施完善,食堂直接。而且员工期望的健康知识获得途径以电视、网络和书籍最为普遍,分别占54.2%、41.8%和41.9%,其次为企业健康教育讲座,37.8%的员工表示希望通过参与企业健康教育讲座来获得健康知识。 7.角色扮演适用于培训中( )。 正确答案是:学习沟通技能 健康教育计划实施的质量控制内容中不包括( )。 正确答案是:对设备维护情况的监测 题目3 不正确 获得5分中的0分 未标记标记题目 题干
6、 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是( )。 正确答案是:增加调查对象人数 题目4 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响,需要进行( )。 选择一项: A. 效应评价 正确 B. 形成评价 C. 过程评价 D. 总结评价 E. 结局评价 反馈 正确答案是:效应评价 题目5 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 “干预活动覆盖率”属于( )。 选择一项: A. 效应评价
7、指标 B. 总结评价指标 C. 过程评价指标 正确 D. 结局评价指标 E. 形成评价指标 反馈 正确答案是:过程评价指标 题目6 、关于评价,不正确的描述是 B A.通过评价可以完善项目执行过程 B.评价是项目的最后一项工作 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 4.“小学生寄生虫病感染率”属于( )。 正确答案是:结局评价指标 题目7 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 5.健康教育/健康促进计划的评价贯穿于( )。 正确答案是:项目的全过程
8、 题目8 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是( )。 正确答案是:工作方式 题目9 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 9健康状况指标,发病率、死亡率等属于( )。 正确答案是:结局评价指标 题目10 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟,这属于( )。 正确答案是:环境策略 题目11 正确 获得5分中的5分
9、未标记标记题目 题干 2.在项目周期短,资源有限的情况下,可以选择的评价设计方案是( )。 正确答案是:不设对照组的前后测试 题目12 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是( )。 选择一项: A. 测试/观察因素 B. 失访因素 C. 回归因素 D. 选择偏倚 正确 E. 历史因素 反馈 正确答案是:选择偏倚 题目13 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 1.最适合于操作技能的培训方法
10、是( )。 正确答案是:演示与模拟 题目14 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 定性调查最常见的测量工具为( )。 反馈 正确答案是:提纲 题目15 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 个人深入访谈的优点不包括( )。 选择一项: A. 可用于发现新问题 B. 能够获得比较深入的信息 C. 能在较短的时间内获得大量信息 正确 D. 反馈及时,交流充分 E. 可以用于讨论敏感问题 反馈 正确答案是:能在较短的时间内获得大量信息 题目
11、16 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 以下不属于健康管理策略的是:( )。 选择一项: A. 生活方式管理 B. 社区管理 正确 C. 需求管理 D. 灾难性病伤管理 E. 疾病管理 反馈 正确答案是:社区管理 题目17 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 最适用于确定优先问题的定性研究方法是( )。 正确答案是:选题小组工作法 题目18 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 健康教育KAP问卷质量的高低
12、,对调查结果的真实性、适用性等有决定作用,反应问卷质量的指标是( )。 选择一项: 正确答案是:效度 题目19 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 问卷编写的原则( )。 选择 一项: A. 避免使用复合型问题 B. 避免使用诱导型问题 C. 避免问题含混不清 D. 采取适当方法降低问题敏感度 E. 尽量使用专业术语 正确 反馈 正确答案是:尽量使用专业术语 题目20 正确 获得5分中的5分 未标记标记题目 题干 下列哪种抽样方法不是随机抽样?
13、( ) 选择一项: A. 分层抽样 B. 单纯随机抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 E. 方便抽样 正确 反馈 正确答案是:方便抽样 《健康教育与健康促进》单选题 第一章 1、下列属于健康的社会决定因素的是 C C.经济条件 2、健康促进的基本策略不包括 E E.社会行动 3、在健康促进产出模式下,健康教育活动的直接产出是 AA.健康素养 4、健康促进的核心策略为 B B.社会动员 5、在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是 C C.行为与生活方式因素 6、制定公共场
14、所禁止吸烟的法规,属于健康教育干预策略中的 A A.社会策略 7、关于健康教育与健康促进关系的叙述正确的是 EE.健康促进要以健康教育为先导 8、影响健康的社会环境因素不包括 D D.职业环境 9、健康教育的核心是 E E.改变人群的健康相关行为 10、“体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的 E E. 调整卫生服务方向 11、高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的 A A. 生物学因素 12、在健康的内涵中,心理的完满状态指的是 B B. 自尊、达观,有心理适应能力 13、下
15、列关于健康素养的表述,不正确的是 C C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一 14、关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是 C C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程 15、首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的5个主要活动领域不包括 D D.开展疾病控制 第二章 16、在提问技巧中,以“为什么”开始的提问属于 D D.索究型问题 17、从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是 D D.相信低钠盐有利于健康 18、从提高健康传播效果的对策看,以下表述属于传播者方面的是 C C
16、.请群众信赖的医学专家讲课 19、在传播中,干扰指的是 B B.传播过程中对信息减弱或加强的因素 20、传播材料预试验的次数取决于 D D.初稿的质量和预试验中发现的问题 21、人际传播的特点不包括 A A. 反馈不够及时不够充分 22、从健康传播效果的层次看,以下表述属于态度转变的是 C C.反对家人或他人在自己身边吸烟 23、从提高健康传播效果的对策看,以下表述属于改善信息因素的是 D D.采用通俗易懂的文字表达传播内容 24、由职业性传播机构进行的传播称为 E E. 大众传播 25、在拉斯韦尔“五因素”传播模式中,能回答“对谁说”的是 D D. 受传者 26、拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括 E E.反馈 27、同伴教育属于 C C. 群体传播 28、人际交流中,说的技巧不包括 B B.声音不要有高低起伏 29、在拉斯韦尔“五因素”传播模式中,能回答“说了什么”的是 B B. 信息 30、健康教育中常见的人际传播
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