(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——6.《冰的融化》
一、填空题
1.(2024三上·依安期末)冰融化时温度会长时间保持在℃,直至完全融化成。
2.(2023三上·巨野期中)冰在变成水的过程中,要从周围,是使水的状态发生变化的重要因素。
3.(2023三上·三河月考)大冰块的融化温度小冰块的融化温度。(“大于”、“小于”或“等于)
4.(2022三上·天宁期中)在碎冰中加入较多的,可以制造更低的温度。
5.(2019三上·睢县期末)冰融化成水是从变成了液态。
二、判断题
6.(2024三上·滦南期末)把冰块拿到实验室的桌子上会慢慢融化,原因可能是室内温度较高。
7.(2023三上·永兴期中)冰融化成水,体积会膨胀。
8.(2023三上·富阳期末)冰加热后一定会立即融化。()
9.(2023三上·富阳期末)冰雪天气,环卫工人通过散工业盐的方式防止路面结冰。()
10.(2023三上·泉山期中)用吸管不断地向冰块的同一部位吹热气,可以吹出一个小坑。
三、单选题
11.(2024三上·坪山期末)把两块体积、质量完全相同的冰块分别放入右图中的烧杯,能观察到的现象是()
A.甲杯中的冰块融化得快
B.乙杯中的冰块融化得快
C.两杯的冰块融化得一样快
12.(2024三上·坪山期末)冰块在()会融化成水。
A.阳光下(-10℃)
B.冰箱冷藏室(5℃)
C.冰箱冷冻室(-20℃)
13.(2023三上·永嘉期中)下列温度下,冰块融化得最快的是()。
A.10℃B.90℃C.50℃
14.(2023三上·永嘉期中)爸爸告诉小科,冬天,黑龙江地区的河水会全部结冰,等春天来临,冰又会融化,等冰全部融化后,河里的水位会()。
A.上升B.降低C.不变
15.(2023三上·三门期中)将大小形状相同的冰块,分别放在温度不同的房间,融化地最快的是()。
A.0℃的房间B.15℃的房间C.30℃的房间
四、连线题
16.(2023三上·永兴期中)请将状态和过程用线连接起来
融化水蒸气变成水的过程
蒸发冰变成水的过程
凝固水变成冰的过程
凝结水变成水蒸气的过程
五、综合题
17.(2023三上·三河月考)古代纳凉利器-------吃冰棍、冰激凌等冷饮
春秋末期的达官贵人们就已经喜欢在宴席上喝冰镇米酒助兴。到了唐代人们就已经会
制作并公开出售“冰棍”了。大木桶里放上冰,撒上盐以降低冰的熔点,再将盛有蔗糖水的小
铁盒排列在桶中,插入小木棍,过一会儿,就冻成了冰棍。北宋还能吃上各式各样的冷饮,并
且已有了刨冰。南宋市集上的冷饮更加琳琅满目,夜市的冷饮铺甚至要卖到三更时分才打烊。
(1)盛有蔗糖水的小铁盒,过一会儿,就冻成了冰棍,在这一过程中水的状态变化是()
A.固态变成液态B.液态变成固态C.液态变成气态
(2)大木桶里放上冰,撒上盐后,冰的熔点会降低,冰在融化过程中不断向周围热量,导致周围空气温度下降;而蔗糖水变成冰棍的过程中,不断向外界热量。(“吸收”或“释放”)
(3)积雪对公路行车的危害很大。为了使道路畅通,人们在公路上铲雪、敲冰,还可以在公路上。
六、实验探究题
18.(2023三上·路桥期末)周末小科一家准备去郊外野炊。
(1)到了目的地后小科发现自己忘记带水,附近只有一条结冰的小溪。他决定将溪中的冰变成水用于野炊,这个过程称为。
(2)为了让冰更快变成水,小明可以。
(3)小科将干净布条用作滤布,这样能将____从水中分离出来。
A.水中的盐分B.枯枝落叶C.水中的细菌
(4)小科和爸爸对于小苏打和食盐在水中的溶解能力谁更强有不同意见。于是他们做了“比较食盐和小苏打的溶解能力”实验:在两个相同杯中分别倒入50毫升清水,分别取大约20克食盐和小苏打,把它们均匀分成8份;每次取一份分别放入水中,等完全溶解后再加入第二份,直到不能溶解。下面是实验记录表,能溶解的打“√”,不能溶解的打“X”。
①实验中,需要保持相同的条件主要有、等。
②食盐和小苏打要一份一份加入水中,原因是。
③通过上述实验,我们可知,食盐在水的溶解能力比小苏打。(填“强”或“弱”)
19.(2023三上·泗阳期末)为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化?我们一起来完成实验(见下图)
(1)在实验中,橡皮筋的作用是()
A.固定温度计
B.方便看清冰
C.方便观察冰面和水面的高度
(2)实验中发现冰块融化所需的时间(
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