生理心理健康检测系统
一、硬件参数：分辨率：1920*1080、屏幕尺寸：21.5英寸、系统:windows10、 cpu：intel i7-10代及以上、运行内存：16G、存储：512G固态硬盘、 摄像头：定制专用摄像头补光灯：内置 数量 2，身份证读卡器：F200,内置；打印机：用户自备
二、报告系统：
五模块24项指标+预警+建议：可在完全非接触、无感知的方式下，实时监测分析被测对象的 项心理情绪 指标，包括：攻击性、压力、紧张、 自信、平衡、可疑、能量、 自我调节、 郁闷、神经质、抑制、幸福感、活力度、集中度、性格内/外向、稳定性/ 不稳定性等；（提供图片证明）
2)活力度指数：指向高（低）预警（疲倦或冲动的可能性）
3)集中度指数：指向低预警（生理方面注意力下降，精神方面变得消极不舒 服不幸福）
4)性格分析：结果显示以四个象限坐标为参考，根据性格稳定性特征和外向 性/内向性为维度坐标做参考，以客观数值为依据进行评价，性格分为深思 熟虑、乐观开放、忧郁内向、兴奋冲动四个特征，每个性格对应有 7 种人格 特点参考。（提供图片证明）
5）运动平衡性：反应人体运动平衡性是否波动过大。是否阻碍了生理系统 以及心理-情感系统的正常功能。（提供图片证明）
6)意见：系统会自动根据测评结果对学生进行预警指示心理健康或非健康， 是否存在抑郁、焦虑、躁狂、惊恐、 自闭等九种情绪障碍倾向。得到良好、 一般、欠佳、提醒、四种情绪预警。（提供图片证明）
7）情绪建议：根据检测结果得到不同的建议。
8）生成、输出、打印报告。
三、大数据后台：
1、基础管理模块：
1）用户批量管理：对不同级别管理人员及老师、学生信息录入注册账号登陆。支持批量注册、 身份证注册等多项功能。
2）多角色管理：心理委员（辅导员，学工院长，心理咨询老师）、学生处领导，学校领导，不同级别不同的功能模块及使用权限，且保障数据安全保密；
3）标准化模板：提供标准化的包含十二维心理情绪、活力度和集中度、性格类别、健康指数等检测报告，并对个体心理情绪状态进行评估，提供危机 预警干预。并提供心理普查案例书写模版及记录功能、通知功能，查看功能。（提供图片证明）
4）管理员可以通过系统预设的问卷对测评对象进行心理障碍风险分析评估， 自动划分风险等级（高度关注、中等关注、一般关注）并实时预警。
5）管理员可实现数据的导入与导出功能。{6）人脸识别登录、密码账号登录。7）报告可以自动导出PDF格式并根据档案属性分类管理。8）可以实现用户自助式检测与监督式非登录检测。
2、大数据管理模块：
1）全面综合的学生信息查询功能：
（A）可支持同时分个人、班级、年级、 学校、等多种分组形式查看学生相关的个人信息、测评记录、评估记录、咨 询记录、危机干预记录、等级异动记录等信息。
（B）实现分日、月、年等 各项历史检测、预警、评估记录数据的宏观对比分析。
2）多角色管理：心理老师/咨询师，学校领导，教育局主管负责人；实现数据分学校、年级、班级、个人的分级数据看板。
3）个人档案录入，适合区域（教育局）对重点学生的管理与督导（如：家庭状况、家访次数、谁是班主任、谁是咨询师、 目前状态等）。
4）不同级别不同的功能模块及使用权限，且保障数据安全保密。
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