江西省上饶市鄱阳县第二中学2024
九年级训练（一）
语文
说明：1.范围：上册第一～三单元。
2.满分120分；时间150分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）
阅读下面的文字，完成1～2题。
河南博物院以“青玉人首蛇身饰”为原型的玉佩棒棒糖，风（mǐ）______全网。种种创新都显示，文化遗产不仅是中华文明源远流长的实物见证，也可成为“飞入百姓家”的新生活方式。近年来，计算机视觉、AI技术等科技的发展已为文物的保护、复原、研究和展览提供了更丰富的技术选择，人们期待VR、AR、游戏等为文化遗产的继承提供新的突破口。元宇宙博物馆、虚拟人非遗体验馆、文物数字藏品（）这些不断涌现的“新脑洞”，为我们带来了更多可能。
1.（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）（mǐ）______（2）源______
2.（1分）在括号内填入的标点符号是______。
阅读下面的文字，完成3～4题。
贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样色彩绚丽。编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的独特风味，德昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐桌上一道______的美食……不论现在还是未来，云南非物质文化遗产都会在世界舞台上______。
3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）
A.芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。
B.芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，使它具有独特的风味。
C.芒市德昂族的酸茶，经过传统工艺制作，具有与众不同的独特风味。
D.芒市德昂族以传统工艺精心制作的酸茶，具有与众不同的独特风味。
4.（2分）在文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）
A.不可或缺大放异彩B.不可多得精彩纷呈
C.不可或缺精彩纷呈D.不可多得大放异彩
阅读下面的文字，完成5～6题。
那些看似沉默不语、缺乏生趣的文物古迹，实则记录着历史烟云、______、铭刻着古往今来。细细观察，可见它们身上写满的故事；用心感受，耳畔似有遥远的诉说。在人们的传统认识中，喜欢文物古迹的大多是年长者，其实不然。安静恬淡的博物馆成为年轻人的时尚新宠，原因何在？归根到底，还是文化认同感的牵引。文化的认同，让一代代年轻人对文物古迹有着天然的亲近感，自然生发出尊重与敬畏。
5.（2分）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）
A.演绎着历史沧桑B.演绎着悲欢离合
C.承载着历史变迁D.承载着星移斗转
6.（2分）有网友认为，如果在文段开头引用古诗文，可以让这段文字更加典雅。请你选出适合这段文意的句子。
A.吟伤今之离恨，引兴衰之感慨。
B.撼（shū，表示；发表）怀旧之蓄念，发思古之幽情。
C.能与诸贤揽胜，不将世故系怀。
D.人世几回往事，山形依旧寒流。
二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成7～8题。（4分）
安福县途中作
[宋]林逋
诗景纷挐且按鞭，坏桥危磴已鸣泉。
云根道店多沽酒，山崦人家亦种田。
谷鸟惊啼冲宿雨，野梅愁绝闭寒烟。
玉梁阁皂堪行遍，回得临江即上船。
7.（2分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.这首诗描绘了一幅丰富多彩的山水田园画卷，通过鲜明的景物描绘和生动的情感表达，展现了自然与人文的和谐统一。
B.首联以诗意的语言描绘了诗人旅途中所见的景色，用“纷挐”形容景色多变，引人入胜。
C.颔联描绘了山间的生活场景，店铺和人家依山而建，人们既经营生意又耕种田地，表现了山间生活的自给自足和和谐安宁。
D.颈联通过对谷鸟和野梅的描绘，以静衬动，进一步渲染了自然环境的清幽与寂静。
8.（2分）本诗表达了诗人怎样的情感？
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（二）阅读下面的文言文，完成9～11题。（10分）
邹守益，字谦之，安福人，王守仁弟子。正德六年，会试第一，以廷对第三人授翰林院编修。逾年告归，谒守仁，讲学于赣州。世宗即位始赴官。嘉靖三年，帝欲去兴献帝本生之称，守益疏谏忤旨被责，逾月复上疏，帝大怒，下诏狱拷掠，谪广德州判官。废淫祠，建复初书院，与学者讲授其间。稍迁南京礼部郎中，州人立生祠以祀。闻守仁卒，为位哭，服心丧。日与吕柟、湛若水、钱德洪、王畿辈论学。后累迁太常少卿兼侍读学士，出掌南京翰林院，寻改南京祭酒。九庙灾，陈言撄帝怒，落职里居。日事讲学，四方从游者，踵至。学者称东廓先生。居家二十余年，卒。隆庆初，赠南京礼部右侍郎，谥文庄。
9.（3分）
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