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社交媒体在健康促进中的作用演变:健康教育专家的最新职责

摘要:社交媒体在公共卫生教育中的使用一直在增加,因为它能够消除传统上阻碍获得医疗保健支持和资源的物理障碍

随着健康促进越来越植根于基于互联网的编程,健康教育专家的任务是在计算机介导的环境中变得更有能力,以优化在线和离线消费者健康体验。更好地了解在该领域使用社交媒体的好处和缺点很重要,因为健康教育专家继续权衡其优势和潜在的关注和使用障碍。因此,这个

特刊旨在通过连接健康教育和健康传播原则来探索社交媒体作为转化健康促进工具,这些原则审查(1)社交媒体用户访问、谈判和创建对不同受众既可操作又有影响力的健康信息的方法;(2)克服使用社交媒体促进健康的挑战的战略;以及(3)设计、实施和评估公共卫生社交媒体论坛的最佳做法。在本评论中,我们讨论了健康教育专家在社交媒体研究和练习背景下的最新沟通和宣传角色和责任。

社交媒体的核心是互动性。社交媒体通过互联网中介对话促进了更多的信息共享和社区建设机会,允许用户创建自己的内容(例如博客、在线讨论板)。反过来,这些内容可以成为健康教育专家的无价之宝,他们正在寻找形成性研究,以设计、改编和评估具有优先受众的节目和活动。一直以来,社交媒体为消费者提供了通过各种模式(例如文本、图像、视频和GIF)[11]在流行的社交媒体渠道(包括Facebook、You Tube和Pinterest)上交换战略健康信息的机会。此外,最近的分析进展加强了研究人员和从业人员计算和分析指标的能力,这些指标评估了社交媒体的实施过程,以及与实施相关的任何健康相关影响和结果。因此,正在部署新的合作评估方法,以改善社交媒体在健康相关干预措施中的整合。虽然正在取得进展,但阻碍在健康促进中广泛接受、采用和使用社交媒体方面仍然存在重大挑战[4,12,13]。

进一步研究基于社交媒体的干预和运动中沟通和宣传的影响是这一努力的核心。

健康教育专家在创建、管理和监测健康促进计划方面发挥着关键作用。随着健康促进越来越植根于基于互联网的编程,健康教育专家的任务是在计算机介导的环境中变得更有能力,以优化在线和离线消费者健康体验。因此,本期特刊旨在通过连接健康教育和健康传播原则来探索社交媒体作为一种翻译性健康促进工具,这些原则检查:(1)社交媒体用户访问、谈判和创建对不同受众既可操作又有影响力的健康信息的方法;

(2)克服在健康促进中使用社交媒体的挑战的战略;以及(3)设计、实施和评估公共卫生社交媒体运动和论坛的最佳做法。

我们讨论了健康教育专家在研究和实践中使用社交媒体方面的最新沟通和宣传角色和责任。

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