高中体育与健康人教版全一册《足球原地正面头顶球技术》教学设计.docx
高中体育与健康人教版全一册《足球原地正面头顶球技术》教学设计
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教学内容
高中体育与健康人教版全一册《足球原地正面头顶球技术》教学设计：
本节课主要围绕教材第五章第四节《足球原地正面头顶球技术》展开。内容包括：
1.足球头顶球的概述与重要性。
2.原地正面头顶球的动作要领。
3.原地正面头顶球的训练方法与步骤。
4.原地正面头顶球技术的应用与实战演练。
5.安全注意事项及运动损伤预防。
本节课旨在使学生掌握足球原地正面头顶球的基本技术，提高学生的头顶球能力，培养学生的足球运动兴趣和团队协作精神。
核心素养目标
培养学生运动能力，通过足球原地正面头顶球技术的学习，提升学生的身体协调性、灵活性和力量控制；发展体育品德，增强团队合作意识，培养积极进取、自信自强的精神态度；提高健康行为，通过规范的技术训练，增强学生对运动安全的认知和运动伤害的预防意识。
教学难点与重点
1.教学重点
①掌握足球原地正面头顶球的动作要领，包括身体姿态、头的位置、呼吸配合等。
②学会在不同情境下运用正面头顶球技术，提高技术的实用性和应变能力。
2.教学难点
①正确的身体协调与用力顺序，确保头顶球时力量的有效传递。
②在运动中保持稳定的身体平衡和正确的身体姿态，避免因动作不当导致的运动损伤。
③在实战中灵活运用头顶球技术，与队友的配合以及对抗中的技术应用。
教学资源准备
1.教材：每人一本《足球原地正面头顶球技术》教材或电子版资料。
2.辅助材料：准备头顶球技术动作的教学视频，以及相关的动作分解图示。
3.实验器材：足球若干，标志盘，训练用头顶球架。
4.教室布置：确保教室有足够空间进行头顶球练习，地面平坦无障碍物。
教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：通过展示职业足球运动员头顶球的精彩瞬间，激发学生对足球运动的兴趣。
-回顾旧知：回顾足球基本技术，如传球、停球，引导学生思考头顶球技术在这些基本技术中的作用。
2.新课呈现（约25分钟）
-讲解新知：详细讲解足球原地正面头顶球的动作要领，包括站位、身体姿态、头部位置、呼吸配合等。
-举例说明：通过示范和视频展示，让学生直观理解头顶球的正确动作和常见错误。
-互动探究：分组讨论，让学生分享自己练习头顶球时的体验，探讨如何改进动作。
3.巩固练习（约20分钟）
-学生活动：学生在教师指导下，分组进行头顶球练习，先从简单的原地头顶球开始，逐步增加难度。
-教师指导：教师在旁观察，对学生的动作进行纠正，指导学生如何正确用力、保持平衡。
4.实践应用（约20分钟）
-学生活动：设置头顶球接力比赛，让学生在游戏中运用所学技术，提高头顶球的实战能力。
-教师指导：教师观察学生的比赛表现，对技术运用不当的地方进行现场指导。
5.总结反馈（约10分钟）
-总结：教师总结本节课的学习内容，强调头顶球技术的关键要点。
-反馈：学生分享自己在练习中的收获和存在的问题，教师给予反馈和建议。
6.课后作业（约5分钟）
-布置作业：要求学生在家中观看头顶球教学视频，并尝试练习，记录自己的练习感受和改进点。
-提示：提醒学生注意练习时的安全，避免受伤。
7.教学延伸（约5分钟）
-引导学生思考如何将头顶球技术应用到实战中，如进攻、防守等情境下的运用。
-鼓励学生参加校内外足球比赛，将所学技术运用到比赛中，提高实战能力。
学生学习效果
1.掌握了足球原地正面头顶球的基本动作要领，能够在没有辅助的情况下独立完成头顶球动作。
2.提高了身体协调性和灵活性，通过反复练习，学生的身体控制能力得到了加强，动作更加流畅。
3.学会在不同情境下运用正面头顶球技术，如接高空球、头球攻门等，增强了学生的实战能力。
4.通过团队合作练习，学生增强了团队合作意识，学会了在比赛中与队友有效配合。
5.增强了对运动安全的认知，学会了如何预防运动损伤，提高了自我保护意识。
6.学生能够将所学头顶球技术应用到校内外足球比赛中，提高了比赛水平。
7.通过本节课的学习，学生对足球运动的兴趣得到了进一步的激发，积极参与体育活动，培养了良好的体育锻炼习惯。
8.学生的自信心和自我效能感得到提升，面对挑战时更加坚定和自信。
9.学生能够主动反思和总结自己在练习中的不足，通过教师的反馈和自我调整，不断提高头顶球技术。
10.学生在课堂上的积极互动和讨论中，提高了沟通表达能力和问题解决能力。
课堂小结，当堂检测
课堂小结：
本节课我们学习了足球原地正面头顶球技术，通过讲解和练习，同学们掌握了正确的动作要领，提高了身体协调性和灵活性。在练习过程中，同学们展现出了良好的团队合作精神和积极的学习态度。下面我来简要回顾一下本节课的主
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