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团体心理辅导对大学生人际交往影响的长期效果的研究

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2025-05-15 09:24

心理发展与教育 ›› 2003, Vol. 18 ›› Issue (2): 74-80.

团体心理辅导对大学生人际交往影响的长期效果的研究

邢秀茶1, 王欣2

1. 石家庄师范专科学校教育系, 石家庄, 050081;
2. 河北师范大学教科院, 石家庄, 050091

出版日期:2003-04-15发布日期:2003-04-15作者简介:邢秀茶(1965- ),女,汉族,河北石家庄人,石家庄师范专科学校教育系副教授.xiuchaxing@sina.com基金资助:

河北省教育厅社会科学课题(SZ02202);河北省教育厅社会科学课题(s01332)

A Study on the Long-term Effect of Group Psychological Guidance to University Students

XING Xiu-cha1, WANG Xin2

1. Department of Education, Shijiazhuang Normal College, Shijiazhuang 050801;
2. College of Education Science, Hebei Teachers' University, Shijiazhuang 050091

Online:2003-04-15Published:2003-04-15

摘要/Abstract

摘要： 以团体心理辅导技术对34名大学生进行为期6周的团体心理辅导,并于9个月后对辅导的效果进行再评估.结果表明:团体心理辅导对大学生人际交往问题的干预有效;实验组的干预对大学生人际交往影响不仅有即时提高与改善效应,还有潜在的长期效应;因为交往各变量的复杂性,在团体辅导后各变量的具体变化趋势又略有不同.

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