中班健康课《我会用筷子》全攻略
中班健康课《我会用筷子》全攻略
活动目标：
了解筷子在日常生活中的作用。
学习正确使用筷子的方法。
愿意尝试用筷子夹食物。
活动准备：
经验准备：幼儿已经收集了各种筷子的来源和用途信息。
材料准备：筷子若干、花生米、茅根、毛球、小篓子若干、闯关记录贴画、魔尺若干、儿歌《我会拿筷子》、正确使用筷子的视频。
活动重点：
掌握使用筷子的正确方法。
活动过程：
一、猜谜语，激发兴趣
教师出谜语——“兄弟俩，一样长，是咸是淡它们尝”，请幼儿猜是哪一种餐具。
二、讲解筷子使用方法
教师出示筷子，边说儿歌边教幼儿正确使用筷子的方法，幼儿跟着教师练习。
三、筷子使用练习
教师提供花生米、茅根、毛球等材料，让幼儿练习用筷子夹食物。
四、闯关游戏
教师设置关卡，幼儿用筷子完成任务，获得闯关记录贴画。
五、观看视频
播放正确使用筷子的视频，幼儿观看并学习。
六、小结
教师总结幼儿的表现，鼓励幼儿继续练习使用筷子。
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