心理健康团体游戏第82天：我能行！
心理健康团体游戏第82天：我能行！
1️⃣ “看图竞猜”
【活动形式】故事创作
【适用主题】生涯规划/创作性思维等
【游戏核心】通过这个游戏，学生可以更多地了解各种职业。
【游戏规则】老师提前准备不同职业的工作环境图片，学生轮流抽取图片并说出与所抽图片中工作环境对应的职业名称️ 老师问大家“你对哪种职业更感兴趣” “你对哪种职业不是很了解”，并根据大家的回答进行总结
2️⃣ “行与不行”✅♀️
【活动形式】故事创造
【适用主题】自我意识/学习心理等
【游戏核心】“行” 与 “不行” 往往就在一念之间，在面对困难的时候，我们可以先试着告诉自己“我能行，我能做好”，可能就会取得不一样的结果。
【游戏规则】老师通过幻灯片展示故事《“我能行” 与“我不行”》(如图一所示)，并选出2人️朗读这个故事 老师问大家“在现实生活中，你是‘我能行’ ✅还是‘❌我不行””，并根据大家的回答进行总结
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