第六节 远程学习
在对远程教育有了大致的初步了解后，我们当代学生如何把握时代的脉搏，与时俱进的掌握和熟悉最先进、最科学、最有效率的学习方式呢？首先我们要认识到传统的课堂学习和远程学习之间的差异，然后将学习观念从传统的课堂学习中转变过来。而这两者的差异集中表现在认知准备状态、学习心理准备、学习动机、学习能力、学习习惯以及对学习能力的自我评价等方面。在远程学习中，学生的每一个学习活动之后都应给予一定的评价反馈，这样有利于提高学生的自我测试、应试策略水平，以及自我肯定增强学习动机的内因。由学生撰写电子学习文档（portfolio ......
——《实用医学教育学》
书名：《实用医学教育学》
栏目：实用医学教育学 > 第三篇 教与学 > 第六章 远程学习
作者：孙宝志
参编：LincolnC﹒Chen，赵玉虹，管远志，薄红，陈志斌
页码：159-160
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2011-04-01
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