小学生心理健康辅导记录表模板
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日期：2023年3月12日
记录人：心理辅导员
班级：五年级
对象：小华
性别：男
年龄：10岁
问题描述：小华在课堂上常常需要他人指导才能完成作业，缺乏自信心。
表现：小华在集体活动中表现被动，不愿意主动参与，常常依赖他人。
原因分析：小华从小受到过多的照顾，没有养成良好的独立习惯，导致自信心不足。
辅导策略：1. 鼓励小华多与同学交流，培养其社交能力。2. 引导小华认识自身问题，并鼓励其主动解决问题。
表现：小华在老师的帮助下，逐渐变得主动，开始尝试独立完成任务。
原因分析：小华在学习上遇到困难时，缺乏有效的应对策略，导致成绩下降。
辅导策略：1. 帮助小华制定学习计划，并监督其执行。2. 鼓励小华多与老师同学交流，共同解决学习难题。
表现：小华在老师的帮助下，逐渐适应了学校生活，学习成绩有所提高。
原因分析：小华在家庭生活中受到过多关注，导致其依赖性强，缺乏独立思考的能力。
辅导策略：1. 鼓励小华在家中承担一些力所能及的家务，培养其独立能力。2. 与家长沟通，建议他们给予小华适当的关注和支持。
表现：小华在家长的配合下，逐渐变得更加独立，能够在家庭中承担更多的责任。
原因分析：小华在社交活动中表现被动，缺乏与他人沟通的能力。
辅导策略：1. 鼓励小华多参加集体活动，培养其社交技能。2. 与班级老师沟通，建议他们给予小华更多的关注和支持。
表现：小华在老师的帮助下，逐渐变得更加主动，能够在集体活动中发挥自己的作用。
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