2024新人教版生物学七年级下册《第四单元 人体生理与健康（一）》大单元整体教学设计.pdf
该文档主要介绍了2024新人教版生物学七年级下册《第四单元人体生理与健康一》的大单元整体教学设计，包含了对教材内容进行分析整合和大主题的设计，以及单元目标和重点的阐述等内容同时，文章强调了单元的整体教学思路，即系统性连贯性和实践性三大特点，并讨论了各个知识点之间的关系和互相影响此外，文章还提供了具体的单元研究案例和教学方法，便于读者更好地理解和运用该知识
2024新人教版生物学七年级下册《第四单元人体生
理与健康（一）》大单元整体教学设计
学校：dxyc2360指导教师：张元方
一、内容分析与整合
二、《义务教育课程标准（2022年版）》分解
三、学情分析
四、大主题或大概念设计
五、大单元目标叙写
六、大单元教学重点
七、大单元教学难点
八、大单元整体教学思路
九、学业评价
十、大单元实施思路及教学结构图
十一、大情
相关知识
2019版 沪科版 高中体育与健康 必修 全一册《第二章 健康教育》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
【新课标公开课】Unit 4 Eat Well 大单元整体教学设计 人教版七年级下册
2019版 教科版 高中体育与健康 必修 全一册 体育与健康素养篇《第四章 融入运动文化 培养体育品德》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
小学科学教科版五年级上册第四单元《健康生活》单元整理课件3.pptx
【大单元整体教学】教科版科学五年级上册 第四单元《健康生活》第1课 我们的身体 课时教案.docx
2019版 教科版 高中体育与健康 必修 全一册 体育与健康素养篇《第二章 加强体能锻炼 塑造健美体形》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
【大单元整体教学】教科版科学五年级上册 第四单元《健康生活》第1课 我们的身体 单元整体分析+课时教案
2019版 人教版 高中体育与健康 必修 全一册《第四章 塑造健康行为》大单元整体教学设计
教科版五年级上册《健康生活》单元作业设计1
人教版（2024）七年级下册英语Unit 4 Eat Well 单元教学设计（共6课时）.docx
网址: 2024新人教版生物学七年级下册《第四单元 人体生理与健康（一）》大单元整体教学设计.pdf https://m.trfsz.com/newsview1718549.html
